Partenaires
- INTEGRA Filder e.V. (Allemagne) coordinateur
- SOROS International House (Lituanie)
- Unofficial Media and Training Limited (Irlande)
- SOLUTION : Solidarité & Inclusion (France)
- Druzhestvo Znanie (Bułgarie)
- DOREA Educational Institute (Chypre)
Le projet PHAROS a démarré le 1er novembre 2024 pour une durée de 24 mois.
Objectifs du projet
L'objectif de ce projet est d'apporter un soutien en matière de santé mentale aux migrants et aux réfugiés, en particulier à ceux qui sont touchés par le conflit en Ukraine.
PHAROS vise à atteindre son objectif en formant des conseillers communautaires, en renforçant l'accès des communautés aux services de santé mentale et en réduisant la stigmatisation qui entoure ces questions.
Les objectifs du projet sont les suivants :
- Former des conseillers en santé mentale parmi les migrants adultes grâce à un programme de formation culturellement adapté.
- Améliorer les compétences des éducateurs d'adultes et des travailleurs sociaux afin qu'ils comprennent mieux les problèmes de santé mentale spécifiques auxquels sont confrontés les migrants.
- Mettre en place des réseaux de soutien aux communautés locales pour faciliter l'accès aux services de santé mentale.
Résultats du projet
Le projet permettra d'atteindre les résultats suivants :
- Un programme de formation des conseillers en santé mentale, couvrant des sujets tels que les soins tenant compte des traumatismes et les techniques d'auto-soins, y compris 6 modules tenant compte des spécificités culturelles, qui aborderont les questions suivantes
- 1. Introduction à la santé mentale ;
- 2. Troubles mentaux courants ;
- 3. Introduction aux soins fondés sur les traumatismes ;
- 4. Accès aux services de santé mentale ;
- 5. Autogestion de la santé pour les conseillers non professionnels et
- 6. Pleine conscience et soins personnels pour les migrants et les réfugiés.
- Un programme de formation destiné à sensibiliser les éducateurs aux problèmes de santé mentale auxquels sont confrontés les migrants, comprenant des modules pratiques destinés aux éducateurs :
- 1. Fondements de l'éducation à la santé mentale ;
- 2. Comprendre les problèmes de santé mentale des migrants et des réfugiés ;
- 3. Stratégies d'enseignement efficaces pour l'éducation à la santé mentale ;
- 4. Compétence culturelle pour l'éducation à la santé mentale ;
- 5. Compétences de facilitation pour les sujets sensibles et
- 6. Adapter le contenu à la diversité des apprenants.
- Des lignes directrices pour aider à établir des réseaux de soutien par les pairs, rendant les services de santé mentale plus accessibles aux migrants.
