Renforcer le dialogue interculturel et interreligieux par l’\u00e9ducation non formelle : Formation continue Co-Exist pour les animateurs de jeunesse.<\/p>\n\n\n\n
Du 15 au 17 octobre 2024, des animateurs de jeunesse de toute l’Europe se sont r\u00e9unis \u00e0 Kalamata, en Gr\u00e8ce, sous l’\u00e9gide de l’organisation K.A.NE. Social Youth Development organization, pour une formation continue transformatrice de trois jours visant \u00e0 renforcer l’intelligence culturelle, \u00e0 encourager le dialogue interculturel et \u00e0 am\u00e9liorer les techniques d’\u00e9ducation non formelle.<\/p>\n\n\n\n
Cette formation transnationale a rassembl\u00e9 des animateurs de jeunesse repr\u00e9sentant les organisations partenaires du projet Co-Exist de Gr\u00e8ce, d’Irlande, d’Allemagne, de France, de Belgique et d’Espagne.<\/p>\n\n\n\n
Ces animateurs se consacrent \u00e0 l’autonomisation des jeunes par le biais du journalisme citoyen et de l’\u00e9ducation aux m\u00e9dias, cr\u00e9ant ainsi un espace de collaboration pour \u00e9changer des id\u00e9es, des strat\u00e9gies et des bonnes pratiques.<\/p>\n\n\n\n
La formation a m\u00eal\u00e9 contenu th\u00e9orique et activit\u00e9s pratiques, garantissant que nos animateurs sont pr\u00eats \u00e0 soutenir les journalistes citoyens dans le d\u00e9veloppement et la promotion de leur contenu m\u00e9diatique !<\/p>\n\n\n\n
Jour 1 : Construire les bases de la compr\u00e9hension interculturelle<\/strong><\/p>\n\n\n\n La formation a d\u00e9but\u00e9 par une introduction engageante et une session \u00ab Apprendre \u00e0 se conna\u00eetre \u00bb, donnant un ton chaleureux et inclusif. La matin\u00e9e a \u00e9t\u00e9 consacr\u00e9e \u00e0 la lutte contre les pr\u00e9jug\u00e9s et l’intol\u00e9rance<\/strong>, une session qui a encourag\u00e9 les participants \u00e0 reconna\u00eetre et \u00e0 confronter les pr\u00e9jug\u00e9s, am\u00e9liorant ainsi leur capacit\u00e9 \u00e0 faciliter des discussions ouvertes sur les diff\u00e9rences culturelles et religieuses<\/strong> entre les jeunes. Le groupe s’est ensuite pench\u00e9 sur l’intelligence culturelle dans les activit\u00e9s de jeunesse, explorant les moyens pratiques d’embrasser la diversit\u00e9 au sein des groupes de jeunes. La journ\u00e9e s’est termin\u00e9e par une session sur l’encouragement du dialogue interculturel et interreligieux<\/strong>, qui a permis aux participants de se doter d’outils pour promouvoir une communication respectueuse et une compr\u00e9hension commune.<\/p>\n\n\n\n Jour 2 : Adopter l’apprentissage par d\u00e9fi<\/strong><\/p>\n\n\n\n Une fois les bases pos\u00e9es, la deuxi\u00e8me journ\u00e9e a \u00e9t\u00e9 consacr\u00e9e \u00e0 l’apprentissage par d\u00e9fi <\/strong>(Challenge-Based Learning, CBL) et \u00e0 l’utilisation efficace des WebQuests dans le travail de jeunesse. Apr\u00e8s un \u00e9chauffement anim\u00e9, les participants ont explor\u00e9 la mani\u00e8re dont l’apprentissage bas\u00e9 sur les d\u00e9fis favorise l‘apprentissage actif, la pens\u00e9e critique et la r\u00e9solution de probl\u00e8mes en collaboration<\/strong>. La session sur le d\u00e9veloppement de WebQuests a offert une exp\u00e9rience pratique dans la cr\u00e9ation de t\u00e2ches engageantes, ax\u00e9es sur l’investigation et adapt\u00e9es aux jeunes apprenants. L’apr\u00e8s-midi s’est achev\u00e9e sur l’\u00e9valuation et l’utilisation des WebQuests<\/strong> dans le travail de jeunesse et sur une introduction \u00e0 la mise en \u0153uvre du programme CO-EXIST Citizen Media – un cadre pratique pour permettre aux jeunes de devenir des cr\u00e9ateurs de m\u00e9dias actifs et des citoyens inform\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n Jour 3 : Meilleures pratiques en mati\u00e8re d’apprentissage num\u00e9rique et de sauvegarde<\/strong><\/p>\n\n\n\n La derni\u00e8re journ\u00e9e a \u00e9t\u00e9 consacr\u00e9e \u00e0 l’engagement num\u00e9rique<\/strong>, en commen\u00e7ant par les meilleures pratiques pour travailler dans les environnements num\u00e9riques et les m\u00e9dias sociaux. Les participants ont appris des techniques pour naviguer en toute s\u00e9curit\u00e9 dans les espaces num\u00e9riques et utiliser des outils en ligne pour renforcer l’engagement des jeunes. Le point fort de la journ\u00e9e a \u00e9t\u00e9 la session sur la protection des jeunes apprenants dans les contextes d’apprentissage en ligne<\/strong>, qui a soulign\u00e9 l’importance des lignes directrices \u00e9thiques et des mesures de protection dans l’apprentissage virtuel.<\/p>\n\n\n\n La formation s’est termin\u00e9e par une s\u00e9ance de r\u00e9flexion, au cours de laquelle les participants ont partag\u00e9 les principaux enseignements et discut\u00e9 des prochaines \u00e9tapes de la mise en \u0153uvre de ces outils au sein de leurs communaut\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n Prochaines \u00e9tapes<\/strong><\/p>\n\n\n\n Quelles sont les prochaines \u00e9tapes ? Ces formidables animateurs de jeunesse mettront \u00e0 profit ce qu’ils ont appris et int\u00e9greront le programme des m\u00e9dias citoyens dans leur travail. Ils formeront \u00e9galement 30 autres animateurs de jeunesse (5 par pays) afin de s’assurer que les voix des jeunes puissent \u00eatre soutenues et entendues de mani\u00e8re nouvelle et puissante.<\/p>\n\n\n\n A propos du projet :<\/strong><\/p>\n\n\n\n Le projet CO-EXIST est un projet financ\u00e9 par le programme Erasmus+ 2021-2027, action cl\u00e9 2 : partenariats de coop\u00e9ration dans le domaine de la jeunesse.<\/p>\n\n\n\n Le projet vise \u00e0 sensibiliser \u00e0 l’importance du dialogue interconfessionnel dans la promotion de la coexistence pacifique des diff\u00e9rents groupes confessionnels et religieux dans la soci\u00e9t\u00e9 europ\u00e9enne. Il vise \u00e9galement \u00e0 aider les jeunes \u00e0 s’engager dans le journalisme citoyen et \u00e0 planifier des publications qui fourniront des contre-r\u00e9cits \u00e0 certaines d\u00e9sinformations et fausses informations en ligne, li\u00e9es \u00e0 diff\u00e9rentes confessions et groupes religieux et qui visent \u00e0 inciter \u00e0 la haine et aux pr\u00e9jug\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n Project no.:<\/strong> 2022-2-IE01-KA220-YOU-000099163<\/p>\n\n\n\n Partenaires:<\/strong><\/p>\n\n\n\n <\/p>","protected":false},"featured_media":0,"template":"","meta":{"_acf_changed":true,"nf_dc_page":""},"projects":[],"class_list":["post-2455","article","type-article","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"\n\n