Partenaires

  • Cooperativa Compacting (Portugal) - coordinateur
  • WeLearn (Irlande)
  • FO-Aarhus (Danemark)
  • SOLUTION : Solidarité & Inclusion (France)

Objectifs

Son objectif général est de développer des outils d'apprentissage et des activités de formation pour les jeunes afin d'encourager leur participation active à la vie démocratique de l'Union européenne.

Le premier groupe cible du projet est constitué de jeunes âgés de 18 à 30 ans et le second groupe cible d'I-VOTED est constitué d'éducateurs, de formateurs et d'animateurs de jeunes travaillant également dans le cadre de projets Erasmus+.

Ce projet vise à réduire la distance entre les jeunes et l'UE, en leur permettant d'apprendre à s'impliquer dans la vie démocratique et civique de l'UE. Si de nombreux projets existent déjà pour enseigner l'histoire de l'Union européenne et de ses institutions, peu proposent des exercices interactifs pour permettre aux jeunes de mieux comprendre le fonctionnement de l'Union et d'y participer activement. Nous pensons que l'apprentissage par la pratique et les méthodologies de simulation peuvent aider les jeunes à comprendre l'UE, et donc à accroître leur engagement et leur participation à la vie civique de l'UE.

Résultats

Le partenariat développera un guide comprenant la SECTION 1 sur les exercices interactifs, les jeux de rôle et les simulations des institutions de l'UE pour les éducateurs de jeunesse afin de fournir des activités de formation aux jeunes sur la vie civique de l'UE, les rôles des institutions de l'UE et comment prendre une part active dans l'UE, et la SECTION 2 sur la participation aux initiatives financées par l'UE pour les jeunes.

Réseaux sociaux

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Les partenaires lors de la réunion de lancement en ligne

L'une des principales ressources du projet est le guide I-VOTED qui fournit aux éducateurs de jeunesse un outil composé de recommandations, d'activités et d'exercices interactifs visant à améliorer les connaissances des jeunes sur le rôle et les actions de l'UE dans le but de les encourager à devenir des citoyens actifs et à participer au processus démocratique.


One of the main resources of the project is the I-VOTED Guidebook. This document provides youth educators with recommendations, activities and interactive exercises to increase young people’s knowledge of the EU’s role and actions of the EU with the aim of encouraging them to become active citizens and participate in the democratic process. Have a look at our Guidebook here below:


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